Ул. Советская, 50, тел. 3-88-44, 3-13-59, 3-26-13

Структура

Наименование	Время работы	Кадры	Телефон
Администрация	с 8.30 до 17.00	Директор Гарифулина Надежда Валентиновна	3-13-59
		Заместитель директора Санникова Надежда Геннадиевна	3-88-44
		Главный бухгалтер Ившина Татьяна Владимировна	3-26-13
		Секретарь Касимова Гульнара Ринатовна	3-13-59
Отделение социальной помощи семье и детям.	с 8.30 до 17.00	Зав отделением - Черемискина Галина Анатольевна	3-88-44
Отделение социальной реабилитации несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей (Социальный приют)	круглосуточно	Зав отделением - Косенкова Валентина Алексеевна	3-49-80
Отделение социальной реабилитации женщин имеющих несовершен-нолетних детей « Юнона»	круглосуточно	Специалист по социальной работе: Бабинцева Лариса Иовна
Отделение реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями ( медико – социальное для детей-инвалидов)	c 8.30-17.00	Зав отделением – Евдокимова Лидия Владимировна.	3-88-44
Отделение психолого – педагогическое с группой дневного пребывания.	c 8.30-17.00	Зав отделением Тен Елена Геннадьевна
Отделение социально - правовой помощи.	пн., ср. 8.30-11.00 вт., пт. 16.0-18.00 чт. работа с документами	Юрист: Максимова Ольга Борисовна	3-26-13
Подростковый клуб «Омега».	пн. 15.00-17.00, пт. с 16.30	Руководитель Шипецова Наталья Владимировна

ЦЕЛИ :

- реализация права семьи и детей на защиту и помощь со стороны государства;
- развитие и укрепление семьи как социального института;
- улучшение социально - экономических условий жизни, показателей социального здоровья и благополучия семьи и детей;
- укрепление гармоничных внутрисемейных отношений;
- социальная помощь беспризорным детям и подросткам, организация их временного проживания, правовая и медико – психологическая помощь, их дальнейшее жизнеустройство;
- создание комплексной системы, направленной на психофизическое оздо-ровление, реабилитацию и социализацию детей из социально незащищенных, неблагополучных семей и детей, оставшихся без попечения родителей;

ЗАДАЧИ:

- выявление совместно с государственными и неправительственными организациями (учреждения образования, здравоохранения, внутренних дел, занятости, ассоциациями многодетных, неполных семей, родителей детей- инвалидов и др.) причин и факторов социального неблагополучия конкретных семей и детей, определение их потребности в социальной помощи;
- определение и предоставление конкретных видов и форм социально – экономических, медико – социальных, психолого- социальных, социально - педагогических, юридических и иных социальных услуг семьям и детям, нуждающимся в социальной помощи;
- поддержка семей и отдельных граждан в решении проблем самообеспечения, в реализации их собственных возможностей по преодолению сложных жизненных ситуаций;
- осуществление социального патронажа семей и отдельных граждан, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке;
- участие в работе по профилактике безнадзорности несовершеннолетних, защите их прав;
- обеспечение временного проживания детей и подростков в нормальных бытовых условиях, с возможностью посещать школу или обучаться по индивидуальным программам;
- оказание психологической, психо - коррекционной и иной помощи в ликвидации кризисной ситуации в семье, содействие возвращению ребенка к родителям или лицам, их заменяющим, устройство детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- разработка индивидуальных программ профилактической, коррекционной и реабилитационной работы с ребенком и его семьей, создание новых методик и технологий диагностики;
- анализ уровня социального обслуживания семей с детьми, прогнозирование их потребности в социальной помощи и подготовка предложений по развитию сферы социальных услуг;
- наращивание материально - технической базы для осуществления комплексной диагностической работы, ориентированной на ребенка и его семью;
- привлечение различных государственных и неправительственных организаций к решению вопросов социального обслуживания семей и детей.

Программы МУ Центр «Семья»:

2000 год. «Работа Центра «Семья» с кризисными семьями» - оказание специализированной комплексной социально – психологической помощи семьям, оказавшимся в критической жизненной ситуации с предоставлением всего спектра услуг, существующих в Центре « Семья » .

2000 год. «Работа Центра «Семья» по социальному патронажу малообеспеченных семей и семей, испытывающих психологический кризис» - разработка индивидуальных реабилитационных программ каждой патронажной семьи для мобилизации внутренних резервов семьи в решении кризисных ситуаций.

2006 год. «Приют – уютный дом» - благоустройство и озеленение территории «Социальный приют» подростками, временно оставшимися без попечения родителей и оказавшимися в трудной жизненной ситуации, в летнее время.

2007 год. «Помощник вожатого» - организация досуга детей в летнем оздоровительном лагере Центра « Семья».

2007 год. «Пчелка» - организация досуга детей с ограниченными возможностями в летнем оздоровительном лагере при Центре « Семья ».

2006 год. «Вместе дружная семья» - расширение круга общения детей с ограниченными возможностями, развитие их умения, навыков: речевых, социальных, двигательных.

2006 год. «Сотвори добро» - социальная помощь ослабленным и больным детям в период летних каникул на базе соматического отделения МУЗ ГБ № 1.

2006 год. «Программа работы по социально – психологической реабилитации женщин, оказавшихся в трудной жизненной ситуации » - оказание социально – юридической, психоло – педагогической помощи, обеспечение временного проживания женщин с детьми, в нормальных бытовых условиях.

2002 год. «Путешествие в страну « Пионерия » - оздоровление и физическая закалка детей, знакомство со страной « Пионерией» через атрибутику и традиции пионерских отрядов в летнем оздоровительном лагере.

2002 год. «Реабилитация подростков через творчество» - проведение досуга детей и подростков в своеобразных творческих мастерских, т.к. творчество – это общее дело, способное создать, сплотить коллектив, привести его к определенной цели.

2000 год. «Профилактика всех видов химической зависимости » - санитарное просвещение и обучение детей и подростков здоровому образу жизни.

2000 год. «Основные направления работы по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями » - организация помощи семье и ребенку с ограниченными возможностями в становлении и восстановлении их социальных функций.

2000 год «Летний оздоровительный лагерь для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» - социальная реабилитация детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, обучает бережно и уважительно относиться друг к другу, жить в сплоченном коллективе и совместно достигать поставленных целей.

2000 год. «Работа отделения дневного пребывания для детей из кризисных и малообеспеченных семей» - координирование действий школы, семьи, направленных на создание благоприятной среды для жизнедеятельности ребенка и оказание комплексной социально – психологической помощи

2002 год. «Сотворчество» - сохранение и укрепление семейных традиций; развитие художественного восприятия взрослых и детей при проведении совместных культурно–массовых мероприятий и досуга.

2005 год. «Волонтеры Нового Века» - вовлечение в социально значимую деятельность подростков из малообеспеченных кризисных, неполных семей с целью формирования адекватной самооценки и положительной Я - концепции.

2003 год. «Мини – тренинг безопасного поведения для учащихся начальных классов» - обучение детей правилам поведения на улице, в школе, дома для предупреждения нанесения вреда здоровью, развитие навыков безопасного поведения, самостоятельного принятия решения в различных жизненных ситуациях.

2003 год. «Здоровое поколение» - развитие интереса детей к здоровому образу жизни, укрепление здоровья детей, профилактика заболеваний. 2004 год. « Комплексная реабилитация детей посредством театральной деятельности » - создает эмоционально – комфортную среду для развития и саморазвития ребенка, проявляет его интеллектуальные и творческие способности.

2004 год. «Программа развития и коррекции коммуникативных и поведенческих навыков» - формирует умение распознавать свои эмоциональные состояния, мотивы поведения, последствия поступков, помогает осознать собственные способности и возможности.

2005 – 2006 годы «Программы развития и обучения дошкольника» - развивают зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, логическое мышление, способности к анализу, сравнению, обобщению.

2006 год. «Программы занятий с тревожными и агрессивными детьми » - обучает и развивает навыки саморегуляции и контроля, развивает коммуникативность, способствует формированию чувства принадлежности к группе.

2007 год. «Программа производственного контроля по соблюдению санитарных норм и правил, по выполнению эпидемических мероприятий в отделениях « Социальный приют » и медико – социальном МУ СРЦ для несовершеннолетних «Семья ».

2007 год. «Мой дом – моя семья» - подростковые объединения по типу клуба по интересам, способствуют формированию социально - адаптированной, творческой, спортивной и профессионально - ориентированной личности.

2000 год. «Работа с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями» - организация помощи семье и ребенку с ограниченными возможностями в становлении и восстановлении его социальных функций.

2000 год. «Мы вместе» - привлечение к работе сверстников из малообеспеченных семей для работы с детьми инвалидами для преодоления психологического дискомфорта в общении между больными и здоровыми детьми.

2001 год. «Тепло родного очага» для мам, воспитывающих детей с ограниченными возможностями с целью активизации семей, оказания женщинам социальной, юридической, психолого – педагогической помощи, организация взаимопомощи.

ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ И НОРМАТИВНО - ПРАВОВЫЕ АКТЫ ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ ДЕТЕЙ.

Посетителей: 6000915
Считаем с 12-04-2005